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标记关键词，提点全文

资料分析题的篇幅较长，里面含有大量的信息点。但是考场如战场，在考场上的每一秒钟都是宝贵的，若精读每一个字段是很浪费时间的，也没有这个必要。所以快速阅读全文并标记关键词对下面的精读和答案的选择有着至关重要的作用。细说一下，就是在阅读材料信息时可以标记一下标题、地点、时间、哪些单位部门、具体事件的关键名词。在文字材料或图表下方的注释说明文字，必须特别引起我们的注意。在综合类的材料段落之间，数据都有相互引用的有关联的词语，这个也要着重标记。

二、区分专业术语，掌握相关列式

在资料分析题中有许多专业术语，并且很多都很近似，容易造成考生概念混淆，所以也会有一些考生在考试过程因为不清楚概念含义、概念混淆列不出计算公式从而导致失分。因此，华图教育建议广大考生在备考时一定要把一些高频概念、常考列式熟记于心。

对于此部分，本站在此前已做详细阐述。在此列举几个：

(一)百分数和百分点

如百分数和百分点。百分数也称百分比，表示量的增加或者减少，用"%"表示;百分点是指资料分析中涉及到的增长率、比重、指数等的变动幅度。

相关列式：

(1)现在比过去增长百分比 算法是：过去的量×(1+百分比)=现在的量，如：现在比过去增长20%,若过去为100,则现在是120。算法是：100×(1+20%)=120

(2)现在比过去降低百分比 算法是：过去的量×(1-百分比)=现在的量，如：现在比过去降低20%,如果过去为100,那么现在就是80。算法是：100×(1-20%)=80.

(3)下降到到原来的百分比 算法是：过去的量×百分比=现在的量，如：降低到原来的20%,即原来是100,那么现在就是20。算法是：100×20%=20

(4)百分点的计算如：工业增加值今年的增长速度为19%,去年增长速度为16%,今年比去年的增长幅度提高了3个百分点。今年物价上升了8%,去年物价上升了10%,今年比去年物价上升幅度下降了2个百分点。

(二)倍数和翻番

倍数和翻番。倍数两个有联系指标的对比，翻番指数量加倍。

相关列式：

(1)翻几倍 算法是：过去的量×翻的倍数=现在的量

(2)翻几番 算法是：过去的量×翻的番数×2=现在的量

(三)发展速度与增长速度

发展速度与增长速度。发展速度指报告期发展水平与基期发展水平相比的动态相对数;增长速度是说明事物增长快慢程度的动态相对数。

相关列式：

(1)发展速度大于100%(或1)表示上升;小于100%(或1)表示下降。

(2)增长速度=发展速度-1

(四)增幅与同比增长

增幅与增加幅度是一个概念，指的是速度类、比例类的增加幅度;同比增长是指相对于去年同期增长百分之多少。

相关列式：

(1)增幅 算法是：现在的量-过去的量=增幅 发展速度=现在的量×(1+过去的量)如：今年5月GDP的发展速度是10%,去年5月是9%,我们就可以说GDP发展速度的增幅是1个百分点;如果说去年是10%,今年增幅为9%,那么今年的发展速度就用10%×(1+9%)得到。

(2)同比增长算法是：(现在的量-过去的量)÷原来的量×100%=同比增长 如：去年5月完成8万元，今年5月完成10万元，同比增长就应该用(10-8)÷8×100%即可。